Nytt projekt:)

Masten startade upp ett nytt projekt idag, Kompis!

Vi började med att lyssna på en barnintervju, där några barn fick svara på några frågor om - Hur är en bra kompis? Sedan delade vi in oss i våra små grupper och läste Bamses kompis tidning. Vi pratade om berättelserna i tidningen och sedan skrev vi en tankekarta - Hur är man en bra kompis?

Alla fick säga hur de tycker att en bra kompis ska vara.

// Eva  Johanna  Anki

Mastens fredag

Några cyklade runt, runt och turades om att putta på.

Några gungade i stora gungan och några lekte glasskiosk i sandlådan.

Två av våra 5-åriga killar spelade basket tillsammans, de sköt varannan gång.....

"1...2..3......15..16...."

....de gav inte upp förrän de hade kommit upp till...

"98...99 och 100!!"

// Eva Johanna  Anki

Ritat

Idag har vi forsatt rita vår bästa och roligaste yogaställning klipp och klistrat på färgat papper.

//Anki

Evas grupp - torsdag

Idag så har vi målat bokstaven R med målarfärger, sedan kom vi på 2 stycken till ord på R. Redskap och Ratt.

// Eva

Yogasaga

Jag läste en yogasaga och barnen gjorde yogarställningar som är inbakade i sagan.

Efter det yoga-stop, vi dansar lugna danser till musik när musiken stannar så säger Jag (Anki) en yogarställning som barnen ska stanna upp och göra, t.ex Lejonet bron fisken m.m..:).

Sen började vi rita den favorit yogaställning var och en tycker bäst om som vi fortsätter med imorgon.

//Anki

Stationsbana

Tisdag betyder stations bana.

Vi har olika stationer är 2 st vid varje station i 3 min sen byter vi tills alla fått vara vid varje station.

//Anki

Evas grupp - tisdag

Vi skrev upp upp några flera ord på bokstaven R, Regnbåge, Räkor, Rund, Ringklocka, Rockring, Retas, Rulltrappa, Rullstol, Rulla, Rodret.

Sedan så klippte vi och klistrade R.

// Eva

Måla med salt

Idag körde vi ett experiment, tillsammans med Tiggy:)

Det var spännande att se när saltet smälte i vattnet, men roligast var nog att få smaka:)

Nu väntar vi med spänning på hur våra målningar blir när vattnet dunstat bort.

/Johanna

Evas grupp - måndag

Ny vecka och vi har skiftat grupperna. Vi började med att ljuda ord på bokstaven R, Ring, Rio, Robot, Ros, Ram, Ren, Ris, Rap, Rep, Rakel, Ramiro, Randy, Rem, Rider, Ryttare,Riddare, Rapunsel, Rödbetor, Rabatt, Rea, Rosett, Rustning, Racerbana, Racerbil, Raggarbil, Rosa, Ränder, Ruta, Rita, Rum, Raket, Regn, Rymden, Rot, Ror, Röd, Råtta, Reflex, Röja, Ralf, Riva, Ronja, Rövare, Räv, Rubin, Räls, Resväska, Rygg, Ryggsäck, Ramsor, Rim.

// Eva

Nytt sätt att skapa mönster:)

Att jobba med mönster kan man göra på många olika sätt och idag har vi jobbat med akvarellkritor. På förskolan vill vi väcka barnen nyfikenhet och lust att lära genom att erbjuda dem olika material och arbetssätt, som de sedan själva kan arbeta vidare med, utifrån sitt eget intresse och förmåga.

"Utvecklar sin skapande förmåga i många olika uttrycksformer som lek, bild och rörelse."

Mål från förskolans läroplan, Lpfö 98/10

/Johanna

Måndag och dans

Vi började med att dansa koreografin till låten Euphoria , fortsatte sen med dansbattle.

Dansbattle är 2 lag som turas om att gå fram till mitten och samtidigt gör någon dansrörelse sen backar tillbaka och då är det det andra laget som hittar på någon dansrörelse och så håller man på ett tag..:)

Rörelse/dans

Utvecklar sin motorik , koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande.

//Anki

Evas grupp - onsdag o torsdag

Vi har kommit på flera ord som börjar på bokstaven R, Reklam, Reflex, Rakar, Rouge, Rädda, Rosetta, Riva, Rullskridskor, Rulla, Röka, Rost, Ranglig, Roger, Rasmus, Rikard, Ryttare, Rustning.

Sedan har vi skrivit och målat R.

//  Eva

Snöborgen och dess riddare:)

På förmiddagen började vi bygga en snöborg, men när det var dags att gå in och äta så kände vi att vi inte riktigt var klara. Så nu är vi ute och leker. Barnen har delat upp sig i två olika läger och leker riddare:)

Ritat när vi gör yoga

Vi har ritat våra bästa och roligaste yoga ställningar och klippt och klistrat dem på färgat papper.

//Anki

Vi skapar mönster

Vi jobbade med pastellkritor och skapade coola mönster:)

"Utvecklar sin skapande förmåga i många olika uttrycksformer som lek, bild och rörelse."

Mål från förskolans läroplan, Lpfö 98/10

/Johanna

Experiment med salt

Vi började dagen med att scanna denna kod:

Den innehöll ett experiment, med salt, vatten och svart papper. 

Efter experimentet så diskuterade vi vad vi hade gjort. 

/Johanna

Yoga

Idag fick barnen göra yogasagan som jag skrivit .

Sagan om det nyfikna Lejonet, i sagan finns yoga ställningar som är insmygna i sagan,

Som t.ex Lejon ,träd,bron , fisk m.m.

Efter det blev det leken musik-stopp när musiken stannar gör man en yogaställning som Anki väljer någon som barnen kan så klart.

Sen ritade vi den yogaställning vi tycker är roligast:)

//Anki

Evas grupp - tisdag

Vi började även idag med att ljuda ord som börjar med bokstaven R. Vi kom på, Rödbetor, Riddare, Räls, Radio, Räv, Ritblock, Rap Rulltrappa, Rutor, Rund, Rymmer, Ringklocka, Räkor, Reser, Ryggsäck, Rygg, Ramsa, Randig.

Sedan klistrade vi fast de R som vi klippte ut igår på 2 stycken papper. Efter det så skrev vi R på ett papper med tuschpennor.

// Eva

Mandala och mönsterjakt!

Igår var det Mandala som vi jobbade med. Barnen fick välja vilket mönster de ville göra. Instruktionen som de fick var att de skulle välja några färger som de tyckte om och färglägga mönstret utan att prata med varandra. I bakgrunden spelades lugn musik. Barnen tyckte att det var lugnt och roligt att göra den här aktiviteten.

Idag gick vi på mönsterjakt. Jag delade upp barnen i två grupper, tre i varje grupp. Sen gick vi ner på nedervåningen och letade efter mönster. Tillsammans tog barnen 91 bilder, som vi tillsammans sedan satt och reflekterade kring.

/Johanna

Snöbilder:)

Vi hade ett gäng killar som gjorde ett "snöslask-torn" när vi var ute på gården igår. De arbetade med detta tornet under hela utevistelsen.

Stationsbana

Vi hade stationsbana idag där vi jobbar med motorik och balans.

Vi balanserade på plastenar med ärtkudde på huvudet , övade balans på balansbräda, kröp under och hoppade över ( konor med stav i mitten) hoppade hopprep, kröp i tunnel.

//Anki

Evas grupp - måndag

Idag började vi att ljuda bokstaven R, vi försökte komma på så många ord vi kunde som börja med R. De blev, Robot, Ramiro, Rumpa, Randy, Ring, Ros, Rutschkarna, Rulla, Rasa, Rakel, Rally, Rosa, Ris, Röd, Rita, Rakt, Rea, Ren, Rep, Ränder, Ratt, Röja, Ralf, Rum, Rida, Ram, Rock, Råtta, Regn, Rot, Rabarber, Rapunsel, Raggarbil, Racerbil, Rockring, Roligt, Röra, Rosett, Rök, Räkning, Rör, Rörmokare, Rätt, Rädd, Råna, Ringa, Ror, Rast, Raket, Rymden, Rymdvarelse.

Sedan klippte vi i tidningar ut bokstaven R.

// Eva

Måndag ny grupp

Vi dansade koreografin till Euphoria den var lätt och rolig.

Efteråt provade vi min yogasaga den ska vi göra på onsdag ,nu var det bara att känna på den lite grann.

//Anki

Dockteater:)

Några barn har under förmiddagen skapat en egen saga tillsammans med Teresa (lärarstudent) och utifrån den tillverkat stavdockor. Det mynnade ut i en dockteater som efter lunchen spelades upp för några av de övriga kamraterna.

Fredag

På förmiddagen hade vi fri lek till kl 10 då hade vi samling och frukt efteråt gick vi ut idet härliga soliga vårvädret.

//masten

Torsdag

Idag gick vi alla i huset ut och så hade vi allsång och miniröris.

Sedan så lekte vi med olika saker.

// Eva Anki Sara

Mönstersökning

Idag har jag Mari (från Bojen/Ankaret) varit tillsammans med Johannas grupp. Vi gick ner till nedervåningen och letade mönster medansvar de mindre barnen var ute.

Vi fotade med både en IPad och en digitalkamera.

Oj så mycket mönster vi hittade! Prickiga. Randiga. Schackrutiga. Leopardmönstrade. En massa mönster.

När vi kom upp igen satte vi oss och tittade på alla bilder vi tagit. Vi pratade även om att om man går riktigt nära kan man hitta mönster. Som till exempel i varandras ögon eller på ens händer.

Innan frukten satte vi oss och målade Mandala mönster till lugn musik. 

//Mari

Yoga

Vi gjorde lite annorlunda idag.

Vi lekte en yoga lek som kallas musikaliska statyer.

När musiken slutar ska barnen inta en yoga ställning,jag hjälpte dem idag genom att vara trollkarl och förvandlade barnen till olika yogaställningar när musiken stoppades.

Dem var lejon , hundar ,träd, broar m.m .

Nästa gång får dom försöka komma på själva någon yogaställning när musiken slutar som dom lärt sig...:))

Vi hann också med lite zumba idag

Gruppen tyckte att det var roligt med den nya yogaleken.

//Anki

Evas grupp - R

Vi började med att måla med målarfärger och vi målade bokstaven R.

Sedan försökte vi komma på flera ord som börja på R, Rosett och Räls kom vi på.

// Eva

Stations bana

Vi hade stationsbana idag med olika stationer med hopprep,balansbräda, konor med pinne att krypa under och hoppa över tunnel,plaststenar som vi balanserade på med ärkudde på huvudet.

Man var 2 st vid varje station och efter 3 min var det byte till nästa station.

Vi tyckte att alla stationer var lika roliga.

//Anki

Evas grupp - bokstaven R

Vi började idag med att hitta på flera ord på R, Randig, Rödbetor, Röster, Rester, Rast, Rör, Rörmokare, Rainar, Robert, Rök, Räkning, Räkna, Rida, Ro, Reser.

Efter det så klistrade vi fast alla R som vi klippte ut i går och så skrev vi massor av R på ett papper.

// Eva

Experiment med salt:)

Barnens reflektion på vad vi gjort idag:

"Vi har gjort det Tiggy har gjort!", svarade alla barnen.

...vill ni veta exakt hur vi har gjort så scanna den här koden:)

....här är en liten glimt:)

/Johanna

Mandala:)

Vi fortsätter vårt mönsterarbete med att rita Mandalamönster. Vi ritade mönstren till lugn musik. 

/Johanna

Evas grupp - bokstaven R

Idag började vi ljuda bokstaven R, vi försökte komma på så många ord vi kunde på bokstaven R. De blev: Robot, Ramiro, Ros, Rund, Rund, Radio, Råtta, Ritblock, Rad, Rudh, Rutor, Röd, Randy, Rusa, Ras, Ramla, Regn, Rosa, Rockring, Rymden, Rymma, Rymdraket, Raket, Rap, Rabarber, Ror, Ring, Ringklocka, Räv, Räkor, Rutchkana, Rumpa, Ris, Ram, Röja, Ralf, Rikard, Råttägg, Racerbil, Rånare, Riddare! Sedan klippte vi ut bokstaven R i tidningar.

// Eva

Måndag och ny grupp

Vi dansade Euphoria dansen och efteråt gjorde vi dans stopp:).

Vi avslutade med frukt.

//Anki

Fredagskul och fredagsmys

Vi började me vår allsång som vi har tillsammans allihop.

Fortsatte med att dansa euphoriadansen som barnen kallar dansen vi gör till Euphoria 

Avslutade med yoga till boken min pappa är en kringla även några barn från rodret var med.

Barnen fick välja vad vi skulle göra och dem valde dansen och yoga..:)

//Masten

Mönsterjakt!

Idag gick vi på upptäcksfärd på förskolan. Barnen var uppdelade i två grupper, den ena gruppen fotograferade med en iPad och den andra med en kamera. Uppdraget var att tillsammans hitta mönster på förskolan. Barnen turades om att fotografera. När vi kände oss klara så tittade vi på allt som barnen hittat. De hittade massor av olika mönster och tog tillsammans 124 stycken fotografier.

/Johanna

Evas grupp - klistra o måla

Ja idag blev det flera ord som börjar på S, Slem, Svettig, Skata, Svan, Spöke. Nu har vi 91 stycken ord på S. Sedan så klistrade vi fast alla S som vi klippte ut ur tidningarna. Vi målade ett S sedan.

// Eva

Dans och musiksaga

Vi dansade koreografin till Euphoria idag igen så att vi lär oss den ordentligt;)

Efter det lyssnade vi på musiksagan spöket Aron av Håkan Fernkvist och sjöng sångerna i sagan:)

//Anki

Evas grupp - bokstaven S

Vi började med att måla med målarfärger, vi målade bokstaven S på hela pappret.

Sedan fortsatte vi med att komma på ord på bokstaven S, Säng, Spiderman, Spindelnät, Sy, Symaskin, Sussie, Sverige, Sugrör, Sill, Stuprör, Snövit, Skåp, Sten, Stor, Små, Stopp, Stanna, Springa, Sadel, Senap, Slips, Strykjärn, Strössel, Siffror, Syskon, Syster, Skalman, Skrutt, Smurf, Spade, Snäcka, Sand.

// Eva

Mandala:)

Vi provade idag på att färglägga Mandala. Barnen fick själva välja vilket mönster de ville jobba med och vilka färger de skulle använda. Vi satte sedan på lugn musik och målade utan att prata med varandra.

När vi var klara pratade vi om hur det kändes.

"Det var roligt!", svarade en 4-åring.

"Det var skönt...avslappnande!", sa en 5-åring.

/Johanna

Yoga

Jag läste yogasagan min pappa är en kringla i den här boken upptäcker vi yoga tillsammans med Baron Babtiste.

Yogaövningarna i den här boken är barnvänliga och roliga.

Instruktionerna varvas med en liten berättelse som visar yogans koppling till vårt vardagliga liv.

För yoga handlar inte bara om att veckla ihop sig till en kringla, det handlar lika mycket om att upptäcka sig själv - och samtidigt ha roligt!

Min pappa är en bok som passar alla åldrar , storlekar och former.

Böj , vrid och ha kul ...:)

//Anki

Evas grupp - bokstaven S

Vi fortsatte med att komma på fler ord på bokstaven S, Snor, Simma, Svans, Snodd, Sytavla, Skruvmejsel, Sås, Såg, Stock, Stubbe, Spagetti, Stekpanna, Spis, Snöre, Spindel, Språk, Saft, Såpbubblor, Skopa, Slev, Stina, Sandra, Sara, Sitter, Stå, Smoodie, Smycken, Spenat, Saltapinnar, Salt, Socker.
Sedan så letade vi efter S i tidningar och klippte ut dem.

// Eva

Hinderbana

Idag gjorde vi en hinderbana.

Den bestod av stationer med bl.a konor med stav där man skulle krypa under och hoppa över.

Balansbräda för att öva balans och bålstabilitet, balansplattor som man skulle gå på med ärtpåse på huvudet även där övar

balans och motorik och hopprep där man skulle hoppa.

Dans och rörelse är ett sätt att hjälpa barnen att utveckla sin kroppsuppfattning och att lära känna sin kropp är ju en förutsättning för att också lära känna sig själva.

Detta är också ett av våra uppdrag på förskolan.

Vi ska jobba efter att barnen utvecklas språkligt, matematiskt , emotionellt, socialt och perceptionellt( uppfattningsförmågan genom olika sinnen allt detta främjas genom olika verktyg , det får barnen i våra 3 grupp områden.

I min grupp i olika former av rörelse och dans bl.a :

Dans, yoga, rörelsesagor, sång,miniröris, avslappning, stations gymnastik (hinderbana),perception och motorik.

//Anki

Eget mönster med pärlor

Igår började dagen med att prova på appen Caboose, i iPaden.

Vi tränar oss på att se mönster. Vilken färg kommer efter den blå kvadraten? (Det går att göra olika svårighetsgrader i inställningarna, utifrån barnens egen nivå.)

Det var sedan dags att prova på att göra ett eget mönster. Barnen ritade pärlor på ett papper och det skapades lika många olika mönster som det var barn.

Idag fick barnen börja arbeta med pärlorna. De fick välja om de ville göra halsband eller armband. Alla fick sina ritningar från igår och började genast att trä pärlor. Full aktivitet var det:) 

"Utvecklar sin förståelse för rum, former, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängd, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring" , Förskolans Läroplan.

 /Johanna

Evas grupp - Måndag bokstaven S

Idag så har vi sjungit alfabetssångerna och så har vi ljudat alfabetet. Sedan så började vi hitta ord som  börjar på bokstaven S. Vi kom på några stycken, Snigel, Samuel, Strumpor, Spik, Sol, Soppa, Skorsten, Smulor, Suddgummi, Staket, Sax, Skor, Skridskor, Stövlar, Söndag, Snö, Smör, Smörgås, Snus, Stol, Svart, Spegel.

// Eva

Dans

Idag blev det dans, vi dansade en enkel men rolig koreografi till Euphoria en låt som barnen älskar att dansa till...:)

//Anki